Principes de pédagogie sexuelle

Une pédagogie sexuelle complète poursuit les objectifs suivants

• Elle accompagne les jeunes dans leur tâche d’intégrer leur propre développement sexuel dans la vision d’ensemble de leur développement et de s’accepter tels qu’ils sont.
• Elle aide les jeunes à découvrir leur identité personnelle d’homme ou de femme et à prendre conscience de leur propre dignité. Cela implique la formation d’une attitude positive à l’égard de l’autre sexe, ainsi que la connaissance et l’estime de ses aspects complémentaires.
• Elle transmet des connaissances sur le développement sexuel et la mise en place de relations, pour que les jeunes puissent prendre des décisions responsables en matière sexuelle. De cette façon, elle permet aussi d’éviter les ruptures de relations ou les divorces.
• Elle donne la capacité de se faire comprendre sur la sexualité, les sentiments et les relations. Pour ce faire, elle développe le langage nécessaire, un langage à la fois technique et délicat.
• Elle guide les jeunes de façon intégrale vers l’amitié, l’amour et la fécondité. Elle les aide à découvrir les lois de l’amour et de la sexualité (polarité des sexes, caractère inconditionnel de l’amour, fidélité et relation durable comme l’espace de protection du don mutuel, désir d’avoir des enfants).
• Elle aide à développer une attitude naturelle, joyeuse et responsable à l’égard de la sexualité. Cela implique aussi la capacité de ressentir du plaisir et, grâce à la maîtrise de soi, de sublimer ce plaisir.
•  Elle aide à éviter les grossesses chez les adolescentes et les avortements. Elle crée la valorisation de chaque être humain, depuis sa conception jusqu’à sa mort naturelle.
• Elle aide à éviter les maladies sexuellement transmissibles.
• Elle sensibilise face aux gestes d’abus sexuels et lutte contre la violence sexuelle et la pornographie.
• Elle encourage le débat avec différentes orientations éthiques, à une époque où les jeunes, précisément, sont de plus en plus poussés vers certains comportements ou certaines orientations en matière sexuelle. Elle permet ainsi d’apprendre la tolérance envers les personnes qui ont une autre orientation sexuelle.
•  Pour réaliser ces objectifs, elle aide les jeunes à comprendre la sexualité dans la variété de ses contextes. Cela leur permet de se comporter dans ce domaine de la manière la plus adaptée à leur personnalité tout entière.

Une pédagogie sexuelle ainsi conçue est du plus haut intérêt pour la société. En effet, en plus de l’épanouissement de la personnalité de chaque individu, elle ne contribue pas seulement à la formation d’une jeune génération qui puisse respecter le pacte intergénérationnel, mais elle encourage aussi un comportement sain et une société plus accueillante envers les familles et les enfants.